所謂Y迷宮電刺激實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（Y maze）即為三等分輻射式迷宮，由三個(gè)支臂和一個(gè)連接區(qū)組成，三臂相互夾角為120°，每臂底部鋪以細(xì)銅棒。銅棒可與刺激電源相通。各臂未端裝有信號(hào)燈，信號(hào)燈開啟指示該臂為安全區(qū)，即該臂底部不通電。安全區(qū)的方位可隨機(jī)變換，當(dāng)某臂為安全區(qū)時(shí)，另兩臂和連接區(qū)均帶電，可訓(xùn)練動(dòng)物學(xué)會(huì)主動(dòng)逃避反應(yīng)，逃向安全區(qū)。Y迷宮電刺激學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
T迷宮自動(dòng)測試系統(tǒng)主要應(yīng)用與測試實(shí)驗(yàn)動(dòng)物短期的工作記憶行為。美國 MED 公司產(chǎn)品質(zhì)量可靠，迷宮跑道美觀牢固，獨(dú)有的雙向傳感器能夠分辨老鼠進(jìn)入或離開臂的精確數(shù)據(jù)。T迷宮自動(dòng)測試學(xué)習(xí)記憶系統(tǒng)
避暗穿梭學(xué)習(xí)記憶測試儀是一款，可做避暗實(shí)驗(yàn)、穿梭實(shí)驗(yàn)或焦慮實(shí)驗(yàn)一機(jī)多用經(jīng)濟(jì)實(shí)用的儀器。儀器可選配大、小鼠兩種實(shí)驗(yàn)箱，做大、小鼠的避暗實(shí)驗(yàn)、穿梭實(shí)驗(yàn)、焦慮實(shí)驗(yàn)。儀器有液晶顯示、設(shè)定方便、記數(shù)準(zhǔn)確、形象直觀、結(jié)構(gòu)緊湊、維護(hù)方便、使用安全等特點(diǎn)，適合科研和教學(xué)使用，是各種增智健腦、提高記憶、抗衰老藥物和保健品篩選、開發(fā)研制必不可少的工具。
YLS-3TB型跳臺(tái)記錄儀學(xué)習(xí)記憶系統(tǒng)是在YLS-3T型跳臺(tái)記錄儀的基礎(chǔ)上改進(jìn)的，具有液晶顯示、設(shè)定方便、記數(shù)準(zhǔn)確、形象直觀、結(jié)構(gòu)緊湊、維護(hù)方便、使用安全等特點(diǎn)適合科研和教學(xué)使用，是各種增智健腦、提高記憶、抗衰老藥物和保健品篩選、開發(fā)研制必不可少的工具。
避暗實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)記憶系統(tǒng)又稱為被動(dòng)回避（passive avoidance）利用小鼠或大鼠具有趨暗避明的習(xí)性設(shè)計(jì)的裝置，一半是暗室，一半是明室，中間有一小洞相連。暗室底部鋪有通電的銅柵。動(dòng)物進(jìn)入暗室即受到電擊。本實(shí)驗(yàn)簡單易行，反應(yīng)箱越多，同時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)物越多。以潛伏期為指標(biāo)，動(dòng)物的差異性比較小。對記憶過程特別是記憶再現(xiàn)有較高的敏感度。
穿梭實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)記憶系統(tǒng)（active avoidance）是定量測定動(dòng)物行為學(xué)改變的重要手段，屬于經(jīng)典的聯(lián)合型學(xué)習(xí)條件反射，動(dòng)物通過學(xué)習(xí)能回避有害的刺激。底部為不銹鋼柵，使用電流加非條件刺激，電擊動(dòng)物足底。頂部配置有噪聲發(fā)生器或光源，用來產(chǎn)生條件刺激。條件刺激數(shù)秒鐘后電擊。
洞板實(shí)驗(yàn)視頻紅外學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)用于研究小鼠在面臨新的環(huán)境時(shí)的行為（頭伸入板孔），符合 Biossier-Simon 建議的方法，通過檢測小鼠的自發(fā)活動(dòng)程度，可用于新藥篩選，一般藥理，神經(jīng)系統(tǒng)的研究和中樞興奮性，抑制性方面的實(shí)驗(yàn)研究。 洞板實(shí)驗(yàn)視頻紅外分析系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)分析軟件、視頻監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外探測系統(tǒng)組成洞板實(shí)驗(yàn)視頻紅外分析系統(tǒng)
水迷路實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)是一種強(qiáng)迫實(shí)驗(yàn)動(dòng)物游泳，學(xué)習(xí)尋找隱藏在水中平臺(tái)的一種實(shí)驗(yàn)，主要用于測試實(shí)驗(yàn)動(dòng)物對空間位置感和方向感（空間定位）的學(xué)習(xí)記憶能力。水迷路實(shí)驗(yàn)分析系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于學(xué)習(xí)記憶、老年癡呆,morris水迷宮在世界上已經(jīng)得到廣泛地認(rèn)可，是醫(yī)學(xué)院校開展行為學(xué)研究尤其是學(xué)習(xí)與記憶研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
